• 探索儿童学习数学的奥秘

  邱学华

• 关于在小学数学教学中发展学生主体性的思考

  李晓梅

• 小学生数学阅读的缺位及其指导策略

  陈芳芳

• 关于数学课堂“课本阅读”的几个思考

  戚海行

• 最是书香能致远

  张清

• 观点摘编

• 相关题录

• 几何计算怎样体现问题解决策略的多样化

  曹培英

• 实施动态想象的有效策略

  钱金铎

• 小学数学“概率”的启蒙教育

  马明燕

• 线段图在小学数学教学中的应用

  王化强

• 《交换律》教学设计和评析

  黄志清

• 笔算除法可否这样教

  刘永军

• 有限的教材，无限的思考

  楼明霞

• 扫除解题的“拦路虎”

  张晓云

• 寻找隐含条件，开拓解题思路

  周陈平

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