• “核心素养”下的教学再出发　　

  边巨星

• 小学数学数字化学习的深度思考与实践推进

  潘小福

• 用核心问题引领探究学习，培育小学生数学核心素养

  潘小明

• 重新认识“以‘核心问题’为引领的课堂教学”

  陈华忠

• 小学数学课堂核心问题设计的策略研究

  徐运丰

• 核心问题的提炼及实施策略　　

  方齐珍

• 观点摘编

• 相关题录

• 宏观视角下分析和把握教材

  刘延革

• 小学数学教科书新授课主题图的研究与应用　　

  李一婷

• “圆的认识”同课异构课例简析

  徐云鸿

• 经历实验过程，拓展数学学习　　

  吕琼华

• 从统计学的角度理解“平均数”　　

  牛献礼

• 小学高级职称与非高级职称数学教师了解学情现状的比较研究

  虞文辉

• 如何减少计算出错　　

  余夕凯

• 从关注思考的答案到关注答案的思考　　

  曾秀真

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