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  刘海峰

• 从学科交叉到交叉学科：“四新”建设的知识逻辑与实践路径

  李立国

• 后专业主义视域下的学科更新及新文科建设

  赵俊芳

• 本科教育的三重境界

  叶赋桂

• “教与学”学术的理论演进与范式创新

  杨秀芹

• 资金支持如何影响博士后的学术职业发展

  赵慧

• 重建巴别塔：导生隐性冲突的生成与归因

  林杰

• 疫情防控常态化背景下高等学校毕业生就业状况及影响因素

  岳昌君

• 学术劳动力市场变革及其对博士生教育的影响

  沈文钦

• 以“天下”思天下：“天下”思想对全球高等教育的新启发

  杨力苈

• 树立包容性评价新理念探索构建国际大学评价新范式

  黄宝印

• 促进高等教育公平的各国实践

  崔盛

• 美国大学共同治理的特质与挑战

  王霞

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