2024-[全] 散板中的中国传统音乐美学思维与观念
作者:张斌
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 中华优秀传统义化:从生态关切到生态文明建设的积极实践
作者:蒋尉/潘家华
期刊:生态环境与保护
2024-[全] 指向素养发展的初中历史跨学科主题学习设计与实施
作者:谢慧
期刊:中学历史、地理教与学
2024-[全] 如何帮助孩子读懂、读通、读好文言
作者:张学青
期刊:小学语文教与学
2024-[全] “旋宫转调”谬说再辨
作者:刘永福
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 马克思如何对待传统:以“德国人的解放”为例
作者:林钊
期刊:马克思列宁主义研究
2024-[全] 如何保持老字号的“原汁原味”
作者:杨桂菊/李雅/侯丽敏/曲旸
期刊:企业管理研究
2024-[全] 论曲牌属性
作者:傅利民/张敉雪
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 论开辟马克思主义中国化时代化新境界的思想方法
作者:许月
期刊:马克思列宁主义研究
2024-[全] 铸牢中华民族共同体意识融入中学数学教学:价值·资源·途径
作者:路江江/陈国益
期刊:高中数学教与学
2024-[全] 数智时代下的中国古典舞审美观察
作者:金浩
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 中国式现代化视域中共同富裕的理论根基与实现路径
作者:邓海林/韩敏
期刊:体制改革
2024-[全] 土司音乐制度的基本构造与基层体系
作者:熊晓辉
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 变革育人方式:“越文化”融入语文教学的实践探索
作者:叶燕芬
期刊:小学语文教与学
2024-[全] 中国马克思主义政治哲学的学术传统及其知识体系构建
作者:王海锋/杨景仪
期刊:哲学原理
2024-[全] 吟出最美读书音
作者:张妍群
期刊:高中语文教与学
2024-[全] 传统文化与现代企业管理有机融合
作者:袁昌明/袁婧雯
期刊:企业家信息
2024-[全] “建设中华民族现代文明”笔谈
作者:张海鹏/夏春涛/金民卿
期刊:中国现代史
2024-[全] 传统美学精神的浸润与当代重构
作者:徐兆寿/武翔
期刊:影视艺术
2024-[全] 故宫文化的历史根脉与时代价值
作者:王旭东
期刊:精神文明导刊
2024-[全] 语文教学岂容把心思用在猜题上
作者:杨邦俊
期刊:高中语文教与学
2024-[全] 三七互娱出海,中国游戏品牌走向全球化
作者:夏尔
期刊:企业家信息
2024-[全] 思政课如何讲好中国式现代化
作者:孙英/肖瑞宁
期刊:中学政治及其他各科教与学
2024-[全] 教材调整背后的教育选择
作者:陈琳
期刊:初中语文教与学
2024-[全] 中国管理学术生态的演化
作者:王凤彬/安百宇/刘露露/李彬
期刊:企业管理研究
2024-[全] 让高考成为语文学习的一个环节
作者:张小兵
期刊:高中语文教与学
2024-[全] 开辟马克思主义中国化时代化新境界:基本内涵、根本途径和重大意义
作者:郇雷
期刊:马克思列宁主义研究
2024-[全] 推进中国式现代化需要把握好四大关系
作者:金瑶梅/韦彪
期刊:精神文明导刊
2024-[全] “伦理形态”视角下当代马克思主义伦理学理论建构
作者:高广旭
期刊:伦理学
2024-[全] 在英语教学中开展跨学科主题学习的意义与关键问题解决
作者:王蔷/刘诗雨
期刊:中学外语教与学
2024-[全] 高中语文单元写作任务的细化、重组和测评
作者:杨勇
期刊:高中语文教与学
2024-[全] 北京稻香村:创新的探路者
作者:吴哲
期刊:企业家信息
2024-[全] 民族唱法的多层认知与理解
作者:刘红
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 感知与现实的偏差:中等收入群体的规模测度
作者:江克忠
期刊:劳动经济与劳动关系
2024-[全] 新感性启蒙·再道德化·生存理性再生产
作者:沈湘平
期刊:教育学
2024-[全] 城乡精神文明建设融合发展的理论内涵与分析框架
作者:胡守勇
期刊:精神文明导刊
2024-[全] 素养为引,“考”与“教”双向奔赴
作者:李欣荣
期刊:高中语文教与学
2024-[全] 京博“仁孝”文化进阶
作者:辛杰/林士杰/赵婉莹
期刊:企业家信息
2024-[全] 长期导向绩效工资制与组织创造力:组织结构的调节作用
作者:马喜芳/芮正云/梁爽
期刊:企业管理研究
2024-[全] 物质丰裕时代朝向幸福生活的德育理路
作者:严海/王学
期刊:教育学
2024-[全] 从书斋到田野:教授任小学校长的思与行
作者:于伟
期刊:中小学学校管理
2024-[全] 伟大事业孕育伟大精神 伟大精神引领伟大事业
作者:刘洋/黄栋梁
期刊:精神文明导刊
2024-[全] 由巫入礼的三条路径:从李泽厚“巫史传统”概念展开
作者:曹元甲
期刊:伦理学
2024-[全] 基于课程标准的小学生整本书阅读成效测评
作者:倪宗红/韩文杰
期刊:小学语文教与学
2024-[全] 论后现代人类学语境下的当代民族音乐学学术转型路径
作者:杨民康
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 中国式现代化创造人类文明新形态
作者:辛向阳
期刊:精神文明导刊
2024-[全] 中国“民族舞剧”的审美文化逻辑初探
作者:慕羽
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 再议“九寡之珥以为”
作者:吴跃华
期刊:舞台艺术(音乐、舞蹈)
2024-[全] 初中历史跨学科主题设计课程实施体系研究
作者:黄牧航/郑海琳
期刊:中学历史、地理教与学
2024-[全] 教师的教育价值观何来?何为?
作者:黄跃涛
期刊:中学物理教与学