2024-[全] 语文新高考中的批判性思维测评
作者：陈兴才
期刊：高中语文教与学
2024-[全] 教学评一体化下单元学业测评的创新设计
作者：赵华
期刊：小学数学教与学
2024-[全] 基于物理情境的高中生科学推理能力测评与教学建议
作者：田雪葳/姜春明/张启业/王晶莹
期刊：中学物理教与学
2024-[全] 新西兰托幼一体化课程纲要介绍与启示
作者：周丹丹/叶平枝/周波
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 追求理性的数学教育
作者：韦旭/朱雁
期刊：初中数学教与学
2024-[全] 在问题解决中促进模型观念的形成与发展
作者：杜育林/顾祥芳/刘光建
期刊：初中数学教与学
2024-[全] “学业质量标准”的内涵、价值及教学启示
作者：杨杰军
期刊：小学数学教与学
2024-[全] “种子课程”：引导幼儿主动学习的园本课程构建
作者：沈兰林
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 幼儿园教育中的两种倾听
作者：鄢超云
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 大班幼儿建构游戏中深度学习的支持策略
作者：马娥/赵雪冬
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 21世纪中国教育史学科发展前瞻
作者：周洪宇
期刊：教育学
2024-[全] “历史化”实乃“未来化”
作者：姚晓雷
期刊：中国现代、当代文学研究
2024-[全] 觉察、反思、行动：走出师幼互动中的模式化表达
作者：史贝贝
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 课程统整视阈下区域游戏与主题活动的融合与深化
作者：吴文艳
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 教师教学品质现状及影响因素分析
作者：陈荣荣/冯娉婷/夏晶
期刊：中小学教育
2024-[全] 人文立趣、方法立序、素养立意：小学数学命题策略
作者：金海波
期刊：小学数学教与学
2024-[全] 回归传统文化：幼儿园陶艺教育的实践探索
作者：陈智超
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 温度“手账”：一条师幼“在场”的高质量发展幸福路
作者：金夏娟/柏舒行
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 项目化学习：让知识学习从“散点”走向“聚合”
作者：陆坊庆/陆丽萍/姜尚京
期刊：小学英语教与学
2024-[全] 体育课程结构化教学的应用路径
作者：陈雷
期刊：素质教育
2024-[全] 幼儿园教师实施中华优秀传统文化教育的现状、问题与对策
作者：高宏钰/霍力岩
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 民间年画资源融入幼儿园课程的实践研究
作者：陶金玲/曹慧雯
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 父亲参与和学前儿童发展关系的元分析
作者：张晋/程绍仁/任慧娟
期刊：幼儿教育导读（教育科学版）
2024-[全] 如何助子成龙？
作者：许丹红/桂勇
期刊：高等教育
2024-[全] 《管锥编》：系统性的比较诗学著作及平行研究的典范
作者：杨乃乔
期刊：外国文学研究
2024-[全] 契理契机：佛教中国化的内在机理
作者：俞学明
期刊：宗教
2023-[全] 指向“教学评一致”的表现性评价设计
作者：李文琳
期刊：小学语文教与学
2023-[全] 孩子，让我们一起解决问题
作者：刘祎玮/宋芳
期刊：家庭教育导读
2023-[全] “伙伴学习”精准助力学校教育减负增效
作者：杨春基
期刊：素质教育
2023-[全] 从实践到文本：中小学英语教研论文撰写的路径与方法
作者：郭宝仙
期刊：中学外语教与学
2023-[全] 跨学科视角下的物理数字化教学设计
作者：杨国平/刘信生
期刊：中学物理教与学
2023-[全] 家长参与：处境不利学生实现学业抗逆的关键密钥
作者：陆云/罗强
期刊：中小学学校管理
2023-[全] 放手游戏，让儿童游戏更有味
作者：王慧/彭蓉
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 打开小学数学命题设计的“五重门”
作者：马伟中
期刊：小学数学教与学
2023-[全] 基于核心素养的初中数学单元教学设计实施策略
作者：卢珍
期刊：初中数学教与学
2023-[全] 慧探项目课程的架构与实践
作者：陆圣红
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 儿童问学课堂项目化实施的学习管理
作者：时珠平/常相波
期刊：小学语文教与学
2023-[全] 指向学科核心素养的学习任务单设计
作者：汤雪平/郭元祥
期刊：中小学教育
2023-[全] 幼小课程衔接中儿童经验发展连续性的理论路径探析
作者：樊佳美/李召存
期刊：幼儿教育导读（教育科学版）
2023-[全] 中国宪法学自主知识体系的历史建构
作者：韩大元/姜秉曦
期刊：宪法学、行政法学
2023-[全] 幼儿主动学习水平的发展现状研究
作者：沈兰林
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 本期导读
期刊：家庭教育导读
2023-[全] 汪正贵：多做孩子的父母，少当孩子的家长
作者：天竺
期刊：家庭教育导读
2023-[全] 幼儿园生态小农场的创设实践与思考
作者：何秀凤
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 无字图画书教学中促进幼儿深度学习的教师提问策略探究
作者：吴吉惠/王杉
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 多元有序投放材料，助力幼儿深度学习
作者：林晖燕
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 质量导向背景下园本课程创生的实践路径
作者：陈爱华
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 园长课程领导力的内涵、困境及提升路径
作者：王春燕/戴昊
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 幼儿行为观察中“误读现象”分析与应对策略
作者：李洁
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2023-[全] 教学即研究
作者：张良朋/翟敏
期刊：小学数学教与学