2024-[全] “总揽全局、协调各方”的理论内涵与制度机制
作者:张弛
期刊:中国共产党
2024-[全] 不确定鉴定意见的证据属性及功能
作者:郭华
期刊:诉讼法学、司法制度
2024-[全] 主体生成辩证法的内在逻辑
作者:卞伟伟/冯建华
期刊:哲学原理
2024-[全] 古今中西视域中的“事”哲学
作者:苟东锋
期刊:中国哲学
2024-[全] 传承与互鉴:新时代中国伦理学话语体系建设的原则
作者:王淑芹
期刊:伦理学
2024-[全] 人工智能神话、超级智能及其合约伦理学
作者:杨庆峰
期刊:伦理学
2024-[全] 刑法修正与法益多元化理论
作者:金泽刚
期刊:刑事法学
2024-[全] 中止犯时间条件的终点
作者:黎森予
期刊:刑事法学
2024-[全] 基于工作的职业教育学:现场工程师培养的理论基础
作者:赵志群/赵鹏飞
期刊:职业技术教育
2024-[全] 一种诗的工作方式与其铭刻之物
作者:贺嘉钰
期刊:中国现代、当代文学研究
2024-[全] 红色文艺“现代性”的体制特征
作者:宋剑华
期刊:中国现代、当代文学研究
2024-[全] 公共阐释与宽容的阐释学实践
作者:卓今
期刊:中国现代、当代文学研究
2024-[全] 理解莫言,仍需从顾彬说起
作者:牛学智
期刊:中国现代、当代文学研究
2024-[全] “整理史料”到“重建史实”
作者:王维佳/高赐玉
期刊:历史学
2024-[全] 中国古代印刷术的技术演进研究
作者:施宇/童兵
期刊:出版业
2024-[全] 人工智能时代的算法厌恶:研究框架与未来展望
作者:罗映宇/朱国玮/钱无忌/吴月燕/黄静/杨智
期刊:企业管理研究
2024-[全] 智能时代的人机协同学习:形态、本质与发展
作者:郝祥军/张天琦/顾小清
期刊:教育学
2024-[全] 教学实践的目的情感结构对学生信息获取的影响:基于案例调研的规律探索及现实反思
作者:于良芝/刘鸿彬/杨天德
期刊:图书馆学情报学
2024-[全] “撒谎救人”道德疑难的反思性超越
作者:陈英
期刊:伦理学
2024-[全] 人工智能与管理变革
作者:杨善林/李霄剑/张强/焦建玲/杨昌辉
期刊:管理科学
2024-[全] 审美注意:一种新的注意模式?
作者:刘玲
期刊:美学
2024-[全] 新一代人工智能生成内容档案身份的认定风险及规制研究
作者:陈艳红/李健
期刊:档案学
2024-[全] 隋炀帝首巡扬州史事考辨
作者:马俊亚
期刊:魏晋南北朝隋唐史
2024-[全] 义务教育生物学新课程内容的教学转化
作者:李文送
期刊:中学政治及其他各科教与学
2024-[全] 消费券影响蔬菜批发价格吗
作者:张瑞龙/杨肖丽
期刊:贸易经济
2024-[全] 中国式管理的实践支撑
作者:彭剑锋
期刊:企业家信息
2024-[全] 量子态:教与考的同构与同质
作者:褚树荣
期刊:高中语文教与学
2024-[全] 《经典常谈》导读
作者:温儒敏
期刊:初中语文教与学
2024-[全] 教育理论的形而上学之思
作者:肖绍明
期刊:教育学
2024-[全] 从课程、教研室到学科:文艺学的中国生产
作者:朱国华
期刊:文艺理论
2024-[全] 在训诂学与阐释学之间
作者:李春青
期刊:文艺理论
2024-[全] 如何帮助孩子读懂、读通、读好文言
作者:张学青
期刊:小学语文教与学
2024-[全] 科学好奇心对小学科学教学的价值与启示
作者:许春良
期刊:素质教育
2024-[全] 以ChatGPT为代表的大语言模型打开了经济学和其他社会科学研究范式的巨大新空间
作者:程兵
期刊:理论经济学
2024-[全] 从知识传递到知识生产:青年运动健康生活方式的数字化转型
作者:陈晨
期刊:青少年导刊
2024-[全] 在摹仿论的废墟上,如何建立真实性
作者:宋明炜
期刊:中国现代、当代文学研究
2024-[全] 学科大概念多重层级下的主题大概念教学路径
作者:王换荣/肖中荣
期刊:中学化学教与学
2024-[全] 超学科视域下高中生物学任务驱动式教学策略
作者:宋娟/李艳梅
期刊:中学政治及其他各科教与学
2024-[全] 基于课程地图的小学心理主题课程实践
作者:沈苹
期刊:素质教育
2024-[全] 延展认知“三次浪潮”及其技术哲学启示
作者:孟强
期刊:科学技术哲学
2024-[全] 近代中国启蒙视阈下的媒介变革与知识传播
作者:张晶/朱时宇
期刊:影视艺术
2024-[全] 有情境的对话 有证据的决策
作者:叶小红
期刊:幼儿教育导读(教育科学版)
2024-[全] 发展中国家现代化过程中的一般经济规律
作者:黄少安
期刊:社会主义经济理论与实践
2024-[全] “乡村建设学派”的理论与实践及对乡村振兴的启示
作者:向德平/张坤
期刊:农业经济研究
2024-[全] 从《早晨从中午开始》看《平凡的世界》的创作难度及价值
作者:李彦姝
期刊:中国现代、当代文学研究
2024-[全] 诗学的范畴:俄罗斯现代文论钩沉
作者:凌建侯
期刊:外国文学研究
2024-[全] 班主任生涯规划与序列化培训
作者:蔡晓燕
期刊:中小学学校管理
2024-[全] 数字化转型下跨学科实践的理论探索与推进策略
作者:侯恕/荆鹏/刘雨欣
期刊:中学物理教与学
2024-[全] 小学英语单元主题的来源及确定
作者:陈福秋
期刊:小学英语教与学
2024-[全] 小学道德与法治课程内容结构化探析
作者:殷凤
期刊:素质教育