2024-[全] 21世纪中国教育史学科发展前瞻
作者：周洪宇
期刊：教育学
2024-[全] 还数于民：公共数据运营机制的构建
作者：刘枝/于施洋
期刊：图书馆学情报学
2024-[全] 技术解蔽过程中现代人的主体困境与教育使命
作者：王卫华/肖林根
期刊：教育学
2024-[全] 检察公益诉讼中检法对应关系之改造
作者：刘松山
期刊：诉讼法学、司法制度
2024-[全] 新时代思想政治教育的战略思维
作者：李辉/冯东东
期刊：思想政治教育
2024-[全] 教师的教育价值观何来？何为？
作者：黄跃涛
期刊：中学物理教与学
2024-[全] 自我革命制度规范体系的新时代建构及未来展望
作者：陈朋
期刊：中国共产党
2024-[全] 共同体之善：社会主义现代化国家的伦理构境
作者：刘勇/郭静伟
期刊：中国特色社会主义理论
2024-[全] 观点摘编
期刊：小学语文教与学
2024-[全] 高校科技成果转化制度的道德经济意涵
作者：王占军/谢静雨
期刊：高等教育
2024-[全] 类型教育背景下高职教育的分化与隐忧
作者：朱芝洲
期刊：职业技术教育
2024-[全] 代际困境中合作行为的发生机制及促进策略
作者：陈妍妍/伍俊辉/栾胜华
期刊：心理学
2024-[全] 多层治理视域下的欧盟现代学徒制：治理框架与路径
作者：刘奉越/王丽婉
期刊：职业技术教育
2024-[全] 告别晚明：清初京城文人的文化转型与思想变革
作者：诸雨辰
期刊：中国古代、近代文学研究
2024-[全] 乡村小规模学校校长领导力的定位与提升
作者：杨秀伟/张宇帆/李祥
期刊：中小学学校管理
2024-[全] 警惕管理者错配
作者：叶志桂
期刊：企业家信息
2024-[全] 课程统整视阈下区域游戏与主题活动的融合与深化
作者：吴文艳
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 近年来中国农村题材电视剧的主题意蕴
作者：张智华/万宁
期刊：影视艺术
2024-[全] 对国际教育测评项目跨文化比较性的反思
作者：游韵/梁言
期刊：中小学教育
2024-[全] 习近平关于中华文明重要论述的生成之源、精髓要义与实践进路
作者：张小平
期刊：文化研究
2024-[全] 近二十年“文化老舍”研究的几个关键词
作者：石小寒
期刊：中国现代、当代文学研究
2024-[全] 谁能赢得青年?
作者：贾彦峰
期刊：思想政治教育
2024-[全] 样板的悖误：兼论教育的“特殊”与“一般”
作者：董云川/李芬
期刊：教育学
2024-[全] 我国家庭教育指导者队伍专业化的现状分析与提升策略
作者：边玉芳
期刊：中小学学校管理
2024-[全] 心理认同视阈下新疆各民族铸牢中华民族共同体意识研究
作者：王荣/祖力亚提·司马义
期刊：民族问题研究
2024-[全] 中国高等教育现代化的方法论创新
作者：张应强
期刊：高等教育
2024-[全] 班主任生涯规划与序列化培训
作者：蔡晓燕
期刊：中小学学校管理
2024-[全] 高等学术课程融入职业教育场域的时代价值与行动路径
作者：陆宇正
期刊：职业技术教育
2023-[全] 农村校长在地化教育领导力的缺失与构建
作者：丁学森/邬志辉/范静云/杨菁桐
期刊：中小学学校管理
2023-[全] 元宇宙的政治想象、平等性追问与治理思考
作者：张宇
期刊：体制改革
2023-[全] 英国继续教育督导评估的行动逻辑与实践走向
作者：邝晓月/武翠红
期刊：成人教育学刊
2023-[全] 乡村振兴视域下新生代乡村教师文化性格的缺失与重塑
作者：杨文杰
期刊：中小学教育
2023-[全] 中小学分层教学给学生发展带来了怎样的效果?
作者：方圆媛/刘美凤/刘研竹
期刊：中小学教育
2023-[全] 农民工就业促进政策协同计量研究
作者：李国梁/苏桐湘
期刊：劳动经济与劳动关系
2023-[全] 为什么当下要重申主体教育?
作者：赵康
期刊：教育学
2023-[全] 素养立意下实用性阅读命题的研究
作者：蔡艳
期刊：小学语文教与学
2023-[全] 国有企业价值创造的内容与路径
作者：陈贇
期刊：企业家信息
2023-[全] 三版义务教育数学课程标准中“综合实践”的演变与启示
作者：郭腾辉/牟金保
期刊：初中数学教与学
2023-[全] 积累型养老金与长期资本形成
作者：李波/陈安弟/郑秉文
期刊：社会保障制度
2023-[全] 习近平生态文明思想的科学体系研究
作者：林智钦
期刊：生态环境与保护
2023-[全] 我国“工业大学”与英国多科技术学院之比较
作者：佘磊磊/张炜
期刊：高等教育
2023-[全] 知识价值观的演变与创新
作者：谢维和
期刊：教育学
2023-[全] 中国式现代化视域下职业教育强国建设：价值、框架与路径
作者：韩彩霞/李孔珍
期刊：职业技术教育
2023-[全] 教育学的再认识
作者：陈桂生
期刊：教育学
2023-[全] 超越“共识”：教育人工智能伦理原则构建的发展方向
作者：白钧溢/于伟
期刊：教育学
2023-[全] 非正常迁移儿童救助保护服务的政策演进与实践逻辑
作者：封铁英/齐心竹/黑晓燕
期刊：社会保障制度
2023-[全] 中国式乡村教育现代化的发展逻辑与推进路径
作者：赵鑫/李敏
期刊：中小学教育
2023-[全] 非遗文化在中学美术教学中的探索
作者：刘宗宝/张晓蓉/石国银
期刊：中学政治及其他各科教与学
2023-[全] 技能型社会建设的路径：基于技能型人力资本增值的张力转化
作者：张弛/和震
期刊：职业技术教育
2023-[全] 幼小课程衔接中儿童经验发展连续性的理论路径探析
作者：樊佳美/李召存
期刊：幼儿教育导读（教育科学版）