2024-[全] 数字教材何以推动基础教育数字化转型
作者:崔亚萌/汪基德
期刊:中小学教育
2024-[全] 亚洲三国数字技能发展的比较与启示
作者:张伟远/谢青松/许玲
期刊:职业技术教育
2024-[全] 数字化终身学习资源标准:策略制订、框架构建及指标设计
作者:韩磊/王丽娜
期刊:成人教育学刊
2024-[全] 蒙童字书的近代演变
作者:毕苑
期刊:出版业
2024-[全] 强国建设背景下高质量乡村教师队伍建设的行动要义
作者:张炜
期刊:中小学学校管理
2024-[全] 面向建设教育强国的基础教育高质量发展
作者:李奕
期刊:中小学教育
2024-[全] 小学数学教材的劳动教育功能及其实现过程探析
作者:胡焱/王晓杰/宋乃庆
期刊:小学数学教与学
2024-[全] 教育数字化转型下学习生态建设的定位与路径
作者:张敬威/王珏
期刊:教育学
2024-[全] 中国远程教育研究的百年嬗变与前瞻
作者:乐传永/叶长胜
期刊:成人教育学刊
2024-[全] 立足综合 重在实践 志在创新
作者:金妤茜
期刊:小学数学教与学
2024-[全] 深化教师精准培训改革:概念模型与实施路径
作者:冯晓英/林世员/何春
期刊:中小学教育
2024-[全] 高中数学教材中的跨学科内容研究及教学启示
作者:吕世虎/赵泽国
期刊:高中数学教与学
2024-[全] 我国职业教育数字化转型的现实样态与优化策略
作者:宗诚
期刊:职业技术教育
2024-[全] 职业教育数字化转型
作者:许建领/江涛/魏明/卿中全
期刊:职业技术教育
2024-[全] 论点摘编
期刊:语言文字学
2024-[全] 促进小学数学内容结构化的教学实现之探究
作者:陈伟
期刊:小学数学教与学
2024-[全] 高校图书馆未来学习中心建设:全球进展
作者:黄如花/江语蒙
期刊:图书馆学情报学
2024-[全] 在学生活动中落实“交流与反思”的若干思考
作者:洪雨沛
期刊:高中数学教与学
2024-[全] 中国与新加坡小学数学教材的比较及启示
作者:潘丹彤/吴海青
期刊:小学数学教与学
2024-[全] ChatGPT命题潜力的实证研究
作者:杨志明/徐庆树/祁长生
期刊:中学外语教与学
2024-[全] 数字化转型助推中国式教育现代化:内在逻辑与发展路径
作者:王树涛/鲍俊威
期刊:教育学
2024-[全] 培养高中学生数学批判性思维的教学策略探究
作者:钟进均/姚雨婷
期刊:高中数学教与学
2024-[全] 铸牢中华民族共同体意识融入中学数学教学:价值·资源·途径
作者:路江江/陈国益
期刊:高中数学教与学
2024-[全] 对初中学段数学抽象能力的教学思考
作者:邢成云/王尚志
期刊:初中数学教与学
2024-[全] 新课标下小学数学的真实情境探讨
作者:赵晓燕/顾娟/顾志能/陈晶/孔令春/沙国祥
期刊:小学数学教与学
2023-[全] 卢湾一小:“数智”与“情感”双驱动的小学育人模式新探索
作者:计琳
期刊:中小学学校管理
2023-[全] 初中数学教材中劳动教育素材的分析与改进建议
作者:李新菊/李俊熠/蔡璐/沈建民
期刊:初中数学教与学
2023-[全] 七个版本新教材中平面向量投影内容比较与编写建议
作者:张志刚
期刊:高中数学教与学
2023-[全] 县域中小学数学教师数字素养的提升策略
作者:卢立涛/阙千杭/辛诚/沈茜
期刊:初中数学教与学
2023-[全] 基于数学建模素养培养的校本教学案例研究
作者:徐守军
期刊:高中数学教与学
2023-[全] 数学课堂互动:内涵、意义及改进“虚假”互动的基本策略研究(下)
作者:胡慧旦/马文杰
期刊:高中数学教与学
2023-[全] 小学数学概念教学的价值、问题与策略
作者:刘正松
期刊:小学数学教与学
2023-[全] 线上线下融合,构建教学评一体化的习作教学新样态
作者:吴春晓
期刊:小学语文教与学
2023-[全] 从一堂“拼图中的数学” 谈几何直观教学的思考
作者:吴立建
期刊:初中数学教与学
2023-[全] 德育数字化的意蕴
作者:孔祥渊
期刊:教育学
2023-[全] 数字治理助力养老服务的困境与策略
作者:尹艳红
期刊:公共行政
2023-[全] 论残障人信息无障碍权:数字时代下的理论重构
作者:李静
期刊:宪法学、行政法学
2023-[全] 素养导向的小学英语作业设计
作者:齐建军
期刊:小学英语教与学
2023-[全] 浸润、内化、应用:数学学科德育的实践理路
作者:孙凯/胡永强
期刊:初中数学教与学
2023-[全] 初中生“数学求知欲缺失”现象及其教学对策
作者:陈伟华/黄贤明
期刊:初中数学教与学
2023-[全] 精致性复述策略在提升化学文本阅读能力中的应用研究
作者:王光宇
期刊:中学化学教与学
2023-[全] 历史教学中学习图谱的设计策略
作者:周云华
期刊:中学历史、地理教与学
2023-[全] 数学建模进入中学课程的意义与价值
作者:兰小银/朱文芳
期刊:高中数学教与学
2023-[全] 中国百年图书馆学教育的历程、挑战与展望
作者:陈传夫/朱传宇/彭敏惠/吴钢/陈一
期刊:图书馆学情报学
2023-[全] 高中数学新教材“小结”的整体性
作者:刘慧欣
期刊:高中数学教与学
2023-[全] 数字化大学:新时代开放大学迈向高质量发展的战略选择
作者:范贤睿/程罡
期刊:成人教育学刊
2023-[全] 相关题录
期刊:初中语文教与学
2023-[全] 初中道德与法治学科运用“三个助手”培育学生自主学习能力的探索
作者:朱晓琳
期刊:中学政治及其他各科教与学
2023-[全] HPM视角下高中数学新教材的比较研究
作者:冉茂分/郭云喜
期刊:高中数学教与学
2023-[全] “人工智能+老年教育”:发展理据、风险表征及实践路向
作者:孙立新/李圆/夏敏
期刊:成人教育学刊