2024-[全] 中国大学生学习观的变与不变
作者：史秋衡/曹凡
期刊：高等教育
2024-[全] 人工智能时代的品德评价：技术机遇、伦理风险及其规避
作者：班建武
期刊：教育学
2024-[全] 博士生科研产出的性别差异研究
作者：张玉丹/李海生
期刊：高等教育
2024-[全] 生成式人工智能对会计行业的影响探讨
作者：胡云
期刊：财务与会计导刊（实务版）
2024-[全] 基于多数据源维度的领域知识演化对比研究：以美国石墨烯领域研究为例
作者：滕广青/江瑶/庹锐
期刊：图书馆学情报学
2024-[全] 生成式人工智能赋能国防科技情报
作者：汤珊红/李晓松/赵柯然/耿国桐
期刊：图书馆学情报学
2024-[全] 基于脸的治理及其转向：从刺脸、刷脸到非法AI换脸
作者：谢新水
期刊：公共行政
2024-[全] 算力产业高质量发展的价值维度、现实困境与推进策略
作者：金光敏/梁琳
期刊：产业经济
2024-[全] 智能时代的人机协同学习：形态、本质与发展
作者：郝祥军/张天琦/顾小清
期刊：教育学
2024-[全] 教师培训的“学用之困”及其破解之策
作者：李瑾瑜
期刊：中小学教育
2024-[全] 从素养表达走向素养实践
作者：屠莉娅
期刊：中小学教育
2024-[全] 单元设计的三大模式：从学科到超学科
作者：田薇臻/崔允漷
期刊：中小学教育
2024-[全] 数智赋能科技情报服务能力现代化的动因与进路研究
作者：杨建林/苗蕾/申姝婧/梁继文
期刊：图书馆学情报学
2024-[全] ChatGPT在财务领域的应用探索
作者：束开/郭奕
期刊：财务与会计导刊（实务版）
2024-[全] 人工智能时代人的感性世界与现实世界
作者：余乃忠
期刊：哲学原理
2024-[全] 人工智能神话、超级智能及其合约伦理学
作者：杨庆峰
期刊：伦理学
2024-[全] 算法的行政法属性及其规范
作者：查云飞
期刊：宪法学、行政法学
2024-[全] 算法行政的合法性危机与化解方案
作者：翟翌/罗实
期刊：宪法学、行政法学
2024-[全] 论生成式人工智能侵权中服务提供者过错的认定
作者：王若冰
期刊：民商法学
2024-[全] 司法人工智能与人类法官的互补之道
作者：唐丰鹤
期刊：诉讼法学、司法制度
2024-[全] 人工智能的算法权力及其意识形态批判
作者：邓伯军
期刊：思想政治教育
2024-[全] 西方算法意识形态的技术迷思与应对路径
作者：王海稳/李梦茜
期刊：思想政治教育
2024-[全] 数字技术重塑国际产业分工格局：理论逻辑与中国战略
作者：马飒/张二震
期刊：创新政策与管理
2024-[全] 基于ChatGPT的财务分析：框架、应用与效果评估
作者：金源/庄璐怡/魏振/李成智
期刊：财务与会计导刊（实务版）
2024-[全] 人工智能技术冲击和中国职业变迁方向
作者：王林辉/钱圆圆/周慧琳/董直庆
期刊：劳动经济与劳动关系
2024-[全] 双循环视角下我国全球供应链韧性体系建设研究
作者：刘家国/许浩楠
期刊：物流管理
2024-[全] 柔性框架：AI领域的学术创业企业如何跨越“死亡之谷”
作者：李晓华/高旭东/李纪珍
期刊：企业管理研究
2024-[全] 知识机器生产模式与教育新隐喻
作者：陈晓珊/戚万学
期刊：教育学
2024-[全] 人工智能时代教学中技术理性与教学情感的分离与融合
作者：周福盛/黄一帆
期刊：教育学
2024-[全] 教育数字化转型下学习生态建设的定位与路径
作者：张敬威/王珏
期刊：教育学
2024-[全] 联合国教科文组织迈向高质量教师培训的新理念
作者：韦林翠/陈德云
期刊：中小学教育
2024-[全] 从弱信号到机会：关于弱信号的相关研究进展
作者：马铭/毛进/李纲
期刊：图书馆学情报学
2024-[全] 探索图书馆新趋势：参加第88届国际图联大会的见解和反思
作者：王超/刘国英/李嘉汶/吴昌洪/佟昕瑀/傅平
期刊：图书馆学情报学
2024-[全] 危机情境下网络优质建议识别与评估
作者：安璐/黄慧
期刊：图书馆学情报学
2024-[全] 重大科学发现知识关联方法构建与实证研究
作者：任晓亚/张志强
期刊：图书馆学情报学
2024-[全] 教师研修数字化转型：基于技术支持教师研修的分析
作者：王小根/谢兴
期刊：中小学教育
2024-[全] 游戏后分享：促进幼儿深度学习的有效途径
作者：陈益/冯艳慧
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 基于深度学习理念的普通高中计算思维培养教学实践
作者：王玉英/李怡琳/张进宝
期刊：中学政治及其他各科教与学
2024-[全] 指向核心素养的项目主题单元深度学习教学研究
作者：贡建勋/武志军/曹军利
期刊：高中语文教与学
2024-[全] 指向深度学习的高中太极拳“先学后教”教学模式实践探索
作者：林圣腾
期刊：中学政治及其他各科教与学
2024-[全] 复杂性视阈下的当代人工智能发展
作者：孙烨/董春雨
期刊：科学技术哲学
2024-[全] 用“量表评价”推动语文探究性学习深度发生
作者：杨和平
期刊：初中语文教与学
2024-[全] 从1.0版传统主题墙到4.0版“n+1”儿童海报创新
作者：张红梅/方玉婷
期刊：幼儿教育导读（教师教学版）
2024-[全] 小学数学跨学科主题学习的探索与思考
作者：谢毅
期刊：小学数学教与学
2024-[全] 新课标视域下体育“学—练—评”一致性的大单元教学设计
作者：蒋新成/曾斯琪/刘猛
期刊：素质教育
2024-[全] 人工智能与管理变革
作者：杨善林/李霄剑/张强/焦建玲/杨昌辉
期刊：管理科学
2024-[全] 科学好奇心对小学科学教学的价值与启示
作者：许春良
期刊：素质教育
2024-[全] 体育课程结构化教学的应用路径
作者：陈雷
期刊：素质教育
2024-[全] 从ChatGPT看人工智能时代意识形态领域运作表征与风险防范
作者：方旭
期刊：思想政治教育
2024-[全] 面向情报感知的多源多模态数据融合方法研究
作者：白如江/鞠孜涵/张玉洁/张亚辉/冯梦莹
期刊：图书馆学情报学