2024-[全] 莎剧《裘力斯·凯撒》中凯撒人格塑造的认知诗学研究
作者：周斌
期刊：外国文学研究
2024-[全] 指向学科关键能力发展的化学课堂教学
作者：王爱富
期刊：中学化学教与学
2024-[全] 用户对机器人的矛盾态度及其来源：基于角色理论的解释
作者：刘国芳/汪旭/周祁蕾/张梅
期刊：心理学
2024-[全] 西方马克思主义对资本主义现代性批判的三条路径
作者：孙颖/韩秋红
期刊：马克思列宁主义研究
2024-[全] 从“拟人归因”到“联盟建立”：人与聊天机器人关系对参与度的影响
作者：磨然/方建东/常保瑞
期刊：心理学
2024-[全] 学科依赖的现实表现、主要成因及纠偏路径
作者：姜华/李欣欣/陈妍君
期刊：高等教育
2024-[全] “通国身”：“具身化”理论的本土想象
作者：冯碧莹/宣朝庆
期刊：社会学
2024-[全] 生存困境与文学空间理论的突围
作者：妥建清/张媛
期刊：文艺理论
2024-[全] 远读理论与常量分析
作者：凌建侯
期刊：文艺理论
2024-[全] 青年外交：概念、发展与功能机制
作者：潘萌
期刊：青少年导刊
2024-[全] 地方性知识与“西游故事”的多民族地域叙述
作者：赵毓龙
期刊：中国古代、近代文学研究
2024-[全] 作品结构与诗人艺能
作者：曾巍
期刊：外国文学研究
2024-[全] 整合认知科学成果的科学可视化认识论
作者：徐奇智
期刊：科学技术哲学
2024-[全] 大概念：历史学科核心素养培育的“素养中介”与“素养空间”
作者：蔡敏慧
期刊：中学历史、地理教与学
2024-[全] 促进学生批判性思维能力发展的教材解读方法
作者：苏香妹
期刊：中学化学教与学
2024-[全] 如何协调安排线上与线下培训？
期刊：人力资源开发与管理
2024-[全] 指向核心素养培育的小学科学单元结构化教学设计
作者：高翔/胡璐瑶
期刊：素质教育
2024-[全] 攻击行为的愉悦效应
作者：周冰涛/刘宇平/赵辉/杨波
期刊：心理学
2024-[全] 汉语活用名转动词双宾句加工中构式压制的ERP研究
作者：张华/王小潞/高晨阳/冯丽萍
期刊：语言文字学
2024-[全] 政治概念移植的现实基础和形变模式
作者：郭忠华
期刊：政治学
2024-[全] 经济学范式变迁与管理会计创新驱动
作者：冯巧根
期刊：财务与会计导刊（理论版）
2024-[全] 学前儿童的新媒介生活：短视频的异化渗透
作者：周莹/傅瑜
期刊：幼儿教育导读（教育科学版）
2024-[全] 且疑且信且行：儿童血液病病房中的替代医疗与医患信任
作者：吕小康
期刊：心理学
2024-[全] 颠覆性技术创新：理论源起、整合框架与发展前瞻
作者：曲冠楠/陈凯华/陈劲
期刊：创新政策与管理
2024-[全] 从认知语法看现代汉语语法根本特征
作者：宋文辉
期刊：语言文字学
2023-[全] 基于IPA技术的审计认知模型构建与应用研究
作者：江其玟/关心
期刊：审计文摘
2023-[全] 中华民族共有精神家园：概念内涵、核心要素与实践指向
作者：乌小花/白晓艳/李安然
期刊：民族问题研究
2023-[全] 化学聚集思想的内涵及其教学价值
作者：李雪源/郑长龙/陈彬/李存璞/邝文波/苗冬雁
期刊：中学化学教与学
2023-[全] 企业中心型开放式创新生态系统的构建逻辑形成机理研究
作者：韩少杰/苏敬勤
期刊：企业管理研究
2023-[全] 走向社会情境的学习：学习研究的社会转向
作者：杨芊芊/游蠡
期刊：教育学
2023-[全] 乌卡时代基于云模型的互联网物流金融风险评价与战略防控
作者：谢泗薪/薛冰欣/徐何思
期刊：物流管理
2023-[全] 知识论与伦理学交汇何以可能？
作者：唐代兴
期刊：伦理学
2023-[全] 基于学业质量标准的初中数学校本作业设计研究
作者：曾志勇
期刊：初中数学教与学
2023-[全] 外国文学中的世界主义思想研究
作者：生安锋
期刊：外国文学研究
2023-[全] 翻译社会认知研究的概念、问题和方法
作者：胡显耀
期刊：语言文字学
2023-[全] 可持续发展报告鉴证：准则、现状与经济后果
作者：陈嵩洁/薛爽/张为国
期刊：财务与会计导刊（理论版）
2023-[全] 过程还是结果?
作者：曾伏娥/金其然/池韵佳/周海波
期刊：市场营销（理论版）
2023-[全] 知沟弥合：家庭传播研究的国际前沿与自主构建
作者：朱秀凌
期刊：新闻与传播
2023-[全] 马克思恩格斯关于无产阶级政党团结统一的思想及其时代价值
作者：刘明明
期刊：马克思列宁主义研究
2023-[全] 真实虚拟：网络社会文化新形态
作者：刘可文
期刊：文化研究
2023-[全] 多重关系网络中的女性与革命
作者：孙慈姗
期刊：中国现代、当代文学研究
2023-[全] 元素化合物教学的方法路径和目标达成
作者：朱志江
期刊：中学化学教与学
2023-[全] “化学键”核心概念的教学分析
作者：谭宇凌/钱扬义/温金菊/钟子婷/朱潇行
期刊：中学化学教与学
2023-[全] 人格动态性：过程与特质整合视角
作者：吴凡/胡月琴
期刊：心理学
2023-[全] 学习者内部反馈的内涵、机理与干预策略
作者：董艳/吴佳明/赵晓敏/张以欣/顾培蒂
期刊：成人教育学刊
2023-[全] 重思历史变迁的认知逻辑：历史政治学视阈下的新封建主义
作者：释启鹏
期刊：政治学
2023-[全] 负性生活事件与初中生内化问题：反刍思维的中介作用与同伴依恋的调节作用
作者：冯全升/周宗奎/孙晓军/张艳红/连帅磊
期刊：心理学
2023-[全] 神经电影学的学理缘起、学术实践与学科展望
作者：王娅姝/王宜文
期刊：影视艺术
2023-[全] 跨以成人：跨界教育的历史、现实与未来
作者：李政涛
期刊：教育学
2023-[全] 马克思环境生产力思想及解释张力
作者：唐代兴
期刊：哲学原理