2022-[全] 基于生态系统理论的跨学科科研合作运行框架与关键问题
作者：曾粤亮/李玉海
期刊：情报资料工作
2022-[全] 基于生态系统理论的跨学科科研合作运行框架与关键问题
作者：曾粤亮/李玉海
期刊：情报资料工作
2021-[全] 指向学生发展核心素养的高中跨学科主题课程的实施
作者：王换荣/陈进前
期刊：中学化学教与学
2021-[全] 从学习科学到学习工程：历史跨越与未来走向
作者：周子荷/刘三女牙/李卿
期刊：教育学
2012-[全] 美国中小学跨学科课程述评
作者：刘文/李丽霞
期刊：中小学教育
2012-[全] 高等教育研究的学科化：知识建构还是话语策略？
作者：阎光才
期刊：高等教育
2005-[全] 内隐和外显记忆测验中的定向遗忘效应
作者：王大伟/刘永芳
期刊：心理学
2002-[全] 高中生综合性作业的实践研究
作者：周彬/陈宇卿
期刊：中小学教育
2002-[全] 后全能体制下现代国家的构建
作者：李强
期刊：政治学
2001-[全] 汉语复合动词‘X加’的内部结构与外部功能
作者：汤廷池
期刊：语言文字学
2001-[全] 工业发达国家的工作设计理论与实践
作者：刘湘丽
期刊：工业企业管理
2001-[全] 澳大利亚旅游研究状况及发展战略概述
作者：丁培毅/Steve Craig-Smith/黄松山
期刊：旅游管理
2000-[全] 西方教育研究取向新进展
作者：洪明
期刊：教育学
1998-[全] 论《印度之行》的反欧洲民族中心主义观
作者：杨汨/朱望
期刊：外国文学研究
1997-[全] 继往开来，迎接中国科学学发展的新局面
作者：冯之浚
期刊：科技管理与成就