2024-[全] 在康德与谢林之间:《资本论》“鲁宾难题”新解及其当代意义
作者:谢亚洲/黄涛
期刊:哲学原理
2024-[全] 亚当·斯密的理论遗产及其现实意义
作者:晏智杰
期刊:理论经济学
2024-[全] 基于“阅读圈”模式的高中英语文学欣赏选修课教学实践
作者:范洪亚
期刊:中学外语教与学
2024-[全] 八年级学生数学高阶思维能力的测评研究
作者:白永潇/綦春霞
期刊:初中数学教与学
2024-[全] 教师教学品质现状及影响因素分析
作者:陈荣荣/冯娉婷/夏晶
期刊:中小学教育
2024-[全] 语文大概念的“课程落差”:从理论到实践
作者:邹建平
期刊:高中语文教与学
2024-[全] 教育中神经神话的可视化分析及教育启示
作者:周加仙/张志聪/陈丹/沈洁
期刊:教育学
2024-[全] 面向开放科学的科学数据治理:概念、框架与展望
作者:司莉/刘先瑞
期刊:图书馆学情报学
2024-[全] 普鲁塔克论柏拉图的“真实学说”
作者:罗勇
期刊:外国哲学
2023-[全] 清末民初汉语文言与白话“二言”现象论
作者:高玉
期刊:中国古代、近代文学研究
2023-[全] 基于单元主题意义的小学英语结构化情境教学
作者:陈婷
期刊:小学英语教与学
2023-[全] “欧洲中心主义”再思考
作者:韩家炳
期刊:世界史
2023-[全] 认知非正义的概念谱系
作者:白惠仁/高宇航
期刊:科学技术哲学
2023-[全] 工作资源与要求如何影响高校教师的教学投入
作者:郭建鹏/许文静/陈玉蕾/吕帅
期刊:高等教育
2023-[全] ChatGPT/生成式人工智能与高等教育的价值和使命
作者:荀渊
期刊:高等教育
2023-[全] 人类智能的翻译能力优势
作者:梁君英/刘益光
期刊:语言文字学
2023-[全] 优势传递:家庭资本与教育成就
作者:施超
期刊:教育学
2023-[全] 青少年早期受欺凌发展轨迹:抑郁、自尊和学业成就的预测作用
作者:辛国刚/张李斌/常睿生/张云运
期刊:心理学
2023-[全] 中国存在“玻璃悬崖”现象吗?
作者:潘子成/易志高/潘镇
期刊:企业管理研究
2023-[全] 马克思是否主张剥削是非正义的
作者:王新生/李琛
期刊:哲学原理
2023-[全] 不同类型产品下直播主播类型对消费者购买意愿和行为的影响
作者:黄敏学/叶钰芊/王薇
期刊:市场营销(理论版)
2023-[全] 谁能成为“本地生活”新霸主
作者:钱洛滢
期刊:企业家信息
2023-[全] 双层规划在城市交通领域研究与应用的系统综述
作者:魏贺/刘昊飞/许丹丹/韩雪华/王良/张晓东
期刊:管理科学
2023-[全] 中国古代的知识工具与古典知识库的建设
作者:陈力
期刊:图书馆学情报学
2023-[全] 中国式教育现代化的传统根基:历史反思与精神重构
作者:吕寿伟/侯永丽
期刊:教育学
2023-[全] 基于核心素养的小学英语单元整体教学实践与探究
作者:王如美/宗翠
期刊:小学英语教与学
2023-[全] 法国人工智能时代高等教育改革新趋势
作者:郑雅倩/田芬
期刊:高等教育
2023-[全] 基础教育课程现代化的国际经验与中国道路
作者:刘宝存/顾高燕
期刊:中小学教育
2023-[全] 作为语言游戏的电影理论
作者:谢建华
期刊:影视艺术
2023-[全] 知行并进,提升农村教师社会情感能力
作者:曾盼盼
期刊:中小学教育
2023-[全] 第二语言口语流利性:内涵、指标及模型
作者:黄长彬/钱玉莲
期刊:语言文字学
2023-[全] 英语学科大观念的生成路径与表述方式
作者:赵连杰
期刊:中学外语教与学
2023-[全] 小学英语教师生存期和新手—熟手转型期情绪劳动策略质性案例研究
作者:丁晓蔚/田心仪
期刊:小学英语教与学
2023-[全] 超越“共识”:教育人工智能伦理原则构建的发展方向
作者:白钧溢/于伟
期刊:教育学
2023-[全] 可信赖人工智能教育应用的建设路径与现实启示
作者:沈苑/胡梦圆/范逸洲/汪琼
期刊:教育学
2023-[全] 科学教育的本质内涵、核心问题与路径方法
作者:郑永和/周丹华/王晶莹
期刊:中小学教育
2023-[全] 从“探究”到“实践”:科学教育的国际转向与本土应对
作者:张红霞/郁波
期刊:中小学教育
2023-[全] 学习者内部反馈的内涵、机理与干预策略
作者:董艳/吴佳明/赵晓敏/张以欣/顾培蒂
期刊:成人教育学刊
2023-[全] 走向解放:人工智能教育应用本质的哲学沉思
作者:何伟光
期刊:教育学
2023-[全] 感恩与社会幸福感的双向关系:来自长期追踪法和日记法的证据
作者:叶颖/张琳婷/赵晶晶/孔风
期刊:心理学
2023-[全] 谁能成为“本地生活”新霸主
作者:钱洛滢
期刊:市场营销(实务版)
2023-[全] 宋代诗话建构经典诗人形象的话语权博弈及路径选择
作者:周萌
期刊:中国古代、近代文学研究
2023-[全] 小学英语写作教学中的问题与对策
作者:陈璐
期刊:小学英语教与学
2023-[全] 大数据、反垄断与隐私保护
作者:方燕
期刊:产业经济
2023-[全] 基于认知冲突理论的课堂分析:框架与案例
作者:张鼎立/沈晓敏
期刊:中学政治及其他各科教与学
2023-[全] “小屏幕”学习带来了什么?
作者:刘妍/胡碧皓/管秀/顾小清
期刊:中小学教育
2023-[全] 跨界、转型与在场:具有企业工作经历的高职专业教师发展困境及成因
作者:石俊华
期刊:职业技术教育
2023-[全] 教师评价素养发展的挑战与对策:基于深化教育评价改革和实施新课标的省思
作者:檀慧玲/王明/沈漪佳
期刊:中小学教育
2023-[全] 基于实证干预研究的幼儿园安全教育课程有效性探讨
作者:郝俊/薛烨/陶志琼
期刊:幼儿教育导读(教育科学版)
2023-[全] 英语学科核心素养培养及评价
作者:张文星/李雨晨
期刊:中学外语教与学