2023-[全] 融入学科教学的跨学科素养评价:内涵、实施与启示
作者:杜文彬
期刊:中小学教育
2022-[全] 国际视域中的核心价值观进课程
作者:臧玲玲
期刊:中小学教育
2020-[全] PISA2021数学素养测评框架评介
作者:董连春/吴立宝/王立东
期刊:初中数学教与学
2020-[全] 2021年PISA数学
作者:桑贾伊·马汉贾恩/兹比格涅夫·马齐尼亚克/比尔·斯密特/查尔斯·菲德尔
期刊:初中数学教与学
2020-[全] 基于中国健康体育课程模式的“运动密度”概念探析
作者:苏坚贞/季浏
期刊:体育
2019-[全] 苏格兰卓越课程改革理念下的基础数学教育
作者:李娜/康玥媛
期刊:初中数学教与学
2019-[全] 美国大学与研究图书馆协会《2018年高校图书馆发展大趋势》解读与思考
作者:高大伟/许丽丽
期刊:图书馆学情报学
2016-[全] 基于核心素养的课程标准研制:国际经验与启示
作者:邵朝友/周文叶/崔允漷
期刊:中小学教育
2015-[全] 美国大学学士学位要求研究
作者:叶信治
期刊:高等教育
2013-[全] 国外嵌入式图书馆服务研究进展
作者:陈朋
期刊:图书馆学情报学
2012-[全] 美国大学课程质量保证机制研究
作者:叶信治
期刊:高等教育
2005-[全] 论教学联系生活的三个基本问题
作者:胡定荣
期刊:中小学教育
2004-[全] 后现代视野中的课程实施
作者:李子建/尹弘飚
期刊:教育学
2002-[全] 高等学校本科课程编制的层次问题
作者:王伟廉
期刊:高等教育
2002-[全] 试论校本课程开发中的合作
作者:鲁艳
期刊:教育学
2002-[全] 从结构主义到后结构主义:教育观的演变
作者:汪霞
期刊:教育学
2002-[全] 课程实施:现状、问题与展望
作者:靳玉乐
期刊:教育学
2000-[全] 日本教师的课程开发能力
作者:任友群
期刊:教育学
2000-[全] 论核心课程
作者:张华
期刊:教育学
2000-[全] 国外课程开发机制的基本类型及改革经验
作者:吴刚平
期刊:教育学
2000-[全] 教师参与课程发展:理念、效果与局限
作者:王建军
期刊:教育学
2000-[全] 课程连续统一体
作者:有宝华
期刊:教育学
1999-[全] ’99课程理论研讨班综述
作者:王建军/黄显华
期刊:教育学
1999-[全] 中学数学教育的中西比较
作者:唐盛昌/翁泰吉/刘俊杰
期刊:中学数学教与学
1998-[全] 教育重演论与中国教育改革
作者:张红霞/聂克·福斯克特
期刊:教育学
1998-[全] 职业技术教育课程发展概要〔1〕
期刊:职业技术教育
1997-[全] 论教科书在亚洲教育中的作用
作者:曾天山
期刊:教育学
1996-[全] 论教学的科学与艺术之争
作者:施良方/王建军
期刊:教育学
1995-[全] 新加坡小学《公民与道德教育》课程纲要简介
作者:乔梁
期刊:小学各科教学