2021-[全] 青少年影子教育参与：学校群体与先赋差异
作者：席玮/李莹
期刊：青少年导刊
2021-[全] 经济不平等时代的校外教育参与
作者：杨钋
期刊：中小学教育
2020-[全] 变革与创新：扩招背景下高等职业教育的应对
作者：付雪凌
期刊：职业技术教育
2020-[全] 小学综合实践活动教师的课程实施：结构、水平与类型
作者：李小红/姜晓慧/李玉娇
期刊：素质教育
2019-[全] 七十年来我国两轮“减负”教育改革的历史透视
作者：项贤明
期刊：中小学教育
2019-[全] 教师校本培训转化促进机制研究
作者：宋萑/王恒
期刊：中小学教育
2019-[全] 非货币化收益视角下教育培训对农民工市民化水平的效应
作者：崔玉平/吴颖
期刊：成人教育学刊
2019-[全] 数学学习中“数学表达”的前沿研究
作者：赵凌云/李沐慧/路易丝·威尔金森
期刊：初中数学教与学
2019-[全] 早期儿童教育的支出由谁来承担，如何影响入学？
作者：经济合作与发展组织（OECD）
期刊：幼儿教育导读（教育科学）
2018-[全] 20世纪上半叶英国成人教育的演变：从工人阶级教育到大众成人教育
作者：李丽
期刊：成人教育学刊
2018-[全] 回向身体的观念
作者：杨澄宇
期刊：高中语文教与学
2018-[全] 教科书的使用：教师与教科书的互动关系研究
作者：张倩/黄毅英/石鸥
期刊：初中数学教与学
2017-[全] 我国高校创业教育满意度对创业行为的影响研究
作者：葛宝山/宁德鹏
期刊：高等教育
2016-[全] 我国一流大学的入学机会及其地区差：2008-2015
作者：曹妍/张瑞娟
期刊：管理科学
2016-[全] 《每一个学生都成功法》七人谈
作者：陶西平
期刊：中小学教育
2016-[全] 《每一个学生都成功法》七人谈
作者：顾海良
期刊：中小学教育
2016-[全] 《每一个学生都成功法》七人谈
作者：张力
期刊：中小学教育
2016-[全] 《每一个学生都成功法》七人谈
作者：杨东平
期刊：中小学教育
2016-[全] 《每一个学生都成功法》七人谈
作者：谢小庆
期刊：中小学教育
2016-[全] 《每一个学生都成功法》七人谈
作者：赵中建
期刊：中小学教育
2016-[全] 《每一个学生都成功法》七人谈
作者：庞维国
期刊：中小学教育
2016-[全] 学生发展核心素养笔谈
作者：崔允漷
期刊：中小学教育
2016-[全] 学生发展核心素养笔谈
作者：辛涛
期刊：中小学教育
2016-[全] 学生发展核心素养笔谈
作者：张华
期刊：中小学教育
2016-[全] 学生发展核心素养笔谈
作者：石鸥
期刊：中小学教育
2016-[全] 学生发展核心素养笔谈
作者：余文森
期刊：中小学教育
2016-[全] 论现代童年概念的内涵、源起与局限
作者：林兰
期刊：幼儿教育导读（教育科学）
2015-[全] 知识基础对大学生创新思维的影响
作者：楼连娣/庞维国
期刊：高等教育
2013-[全] 动力系统观视野下的青少年发展研究
作者：周丽华/李晓文/乌阿茹娜
期刊：青少年导刊
2012-[全] 中国近代大学预科发展与中等教育关系研究
作者：刘军
期刊：高等教育
2012-[全] 论教育理论的退化与应对
作者：龙宝新
期刊：教育学
2012-[全] 乡村社会的教育规范：批判与重建
作者：高小强
期刊：教育学
2012-[全] 近代中国大学教育学科设置的四种模式
作者：项建英
期刊：高等教育
2012-[全] 基于特质感恩的青少年感恩量表的编制
作者：何安明/刘华山/惠秋平
期刊：青少年导刊
2012-[全] “教育技术化”危机及其救赎之道
作者：伍正翔
期刊：教育学
2012-[全] “自然”与“约成”：“师道”与“师德”合一
作者：沈璿/栗洪武
期刊：教育学
2012-[全] 家庭与学校教育改革的关系：西方的经验与中国的问题
作者：杨启光/陈明选
期刊：教育学
2012-[全] 西方神经美学的兴起与发展
作者：张卫东
期刊：美学
2012-[全] 论教师良心拒绝与正当不服从及其限度
作者：吴元发/扈中平
期刊：教育学
2012-[全] 福柯知识权力理论及其教育学意蕴
作者：李孔文/王嘉毅
期刊：教育学
2012-[全] 道德教育：在正当与有效之间寻求平衡
作者：严从根/冯建军
期刊：思想政治教育
2011-[全] 多元冲突中的教育理想：整合与追寻
作者：周兴国
期刊：教育学
2011-[全] 教育价值的多元与教育评价范式的转变
作者：戚业国/杜瑛
期刊：教育学
2011-[全] 民国初年由学堂向学校嬗变过程中传统文化的断层及其补救
作者：栗洪武
期刊：教育学
2011-[全] 人性的教育学立场
作者：赵荷花
期刊：教育学
2011-[全] “追寻美德”：麦金太尔的美德观及其对教育的启示
作者：顾彬彬
期刊：教育学
2011-[全] 论义务教育内涵性均衡发展的边界
作者：刘耀明/熊川武
期刊：中小学教育
2011-[全] 从自然人到社会人：教育人性基础的现代转向
作者：刘铁芳
期刊：教育学
2011-[全] 中国教育改革为什么会这么难
作者：吴康宁
期刊：教育学
2011-[全] 义务教育阶段“择校收费”现象的政策解析
作者：邵泽斌/张乐天
期刊：中小学教育