研究报告 实施“燎原计划”与农村教育综合改革的展望

学术观念与高职教育学科建设

论现代信息通讯技术对大学的影响

论教育学术规范的重建

应尽快完善高校管理的法律秩序

教育部高校师资培训与管理考察团赴美考察报告

高教期刊的现状与发展

大学教师学术观念的哲学思考

高校学术管理应以学术权力为主导

高等学校法律纠纷若干问题的思考

论高等教育大众化的四重条件限制

一流大学评价体系与社会发展

论大学学术自由的制度根基

也谈“如何改革大学”

理性认识高考负面影响

如何改革大学？

大学的功能与价值关怀的剥离

教学研究中的学术道德建设

英国高等教育的评估和大学拨款

大学的永恒精神

大学的中心在哪里

北京大学教师聘任制笔谈

教师研究的失范与规范

“对话”与“独白”：基础教育课程改革中的评价问题探讨

“教授会”与中国高校管理体制改革

高校教师聘任制仍需改革与完善

美国大学学术自由的特色

教育学视野中的学术规范

加强专业道德规范　深化高校师德建设

论学位的功能